Segundo Albalat (1989), um projeto educativo é “o documento vértice e um ponto de referência, orientador de toda a atividade escolar”, que resulta do quadro legal em vigor, do próprio Currículo Nacional e da Autonomia e Identidade da própria escola. Sendo assim, é o primeiro grande instrumento de planeamento estratégico e organização de toda a ação educativa do estabelecimento, definindo os princípios e linhas orientadoras gerais pelos quais se rege uma escola e tomando parte no processo de gestão pedagógica e estratégica que mobiliza a participação dos diferentes atores no contexto educativo, abrangendo não só a organização da escola, como referido, mas igualmente os valores e princípios da escola que se visa materializar em função do contexto em que está inserida.
O projeto educativo da Escola E.B.1/PE de S. Filipe tem como objetivo principal a criação de uma matriz de suporte que se concretizará no Projeto Curricular de Escola e no Projeto Curricular de turma, bem como no Plano Anual de Escola. Uma vez que é a base onde assentam todos os restantes projetos da escola, o lema onde se edifica a filosofia da escola é “Uma Escola para o Futuro”, e resulta como projeto de continuidade do anterior.
Como qualquer projecto educativo, o seu enunciado reverte sempre para a procura de situações rumo ao aperfeiçoamento pedagógico, cultural e didáctico.do estabelecimento. Desta forma, os valores e princípios pelos quais se rege a instituição, tendo em conta o disposto no Currículo Nacional para o Ensino Básico, passam por: a construção e tomada de consciência da identidade pessoal e social; a participação na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica; o respeito e a valorização da diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções; a valorização de diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; o desenvolvimento do sentido de apreciação estética do mundo e da curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo; a construção de uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural; a valorização das dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos que regulam o relacionamento com o saber e com os outros.
Tal como todas as escolas, de rede pública e privada, a Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-escolar de S. Filipe procura concretizar a sua missão educativa, sem contudo nunca negligenciar a sua também missão estabelecida para a escola pelos parâmetros nacionais, que lhe foi confiada pelo Ministério, de contribuir para o melhoramento da sociedade, através da formação de cidadãos críticos e autónomos mediante a operacionalização das funções de instrução, socialização e motivação dos seus alunos.